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摘要:
职业中学作为培养优秀人才的重要场所,使得计算机学科备受职业中学领导及家长的重视.针对职业中学的实际发展需求,采用阶段教学法对职业中学计算机学科有重要意义.鉴于此,本文从阶段教学法在职业中学计算机学科中的重要意义、计算机学科阶段教学法在职业中学的尝试两个方面具体阐述,希望对今后阶段教学法的尝试提供有针对性的建议.
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文献信息
篇名 关于职业中学计算机学科阶段教学法的尝试分析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 职业中学 计算机学科 阶段教学法
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.110
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职业中学
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阶段教学法
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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