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摘要:
英语是农村中学教学的薄弱学科,如何让学生学好英语,是每位教师时时刻刻钻研的内容。本文就培养学生学习兴趣;抓课前、课堂、课后三阶段,提高课堂效率;“模仿”是学好英语的基础;培养学生良好英语学习习惯四个方面谈谈自己的一点看法。
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文献信息
篇名 谈初中英语的学习策略
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 兴趣 课堂 模仿 学习习惯
年,卷(期) xfshzn_2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓莉 江西省南昌市科技学院附属中学 3 0 0.0 0.0
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学习习惯
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研究来源
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35-1275/G0
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