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摘要:
《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想."翻转课堂"在国外已经应用并取得了较好的教学效果,本文拟对传统教学手段进行改革,探讨翻转课堂在该课程实验教学中的实施方法及注意事项,以更好地促进该课程的教学改革.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"模式在数字电子技术实验课程中的应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 数字电子技术 翻转课堂 教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺艳 天津理工大学中环信息学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
翻转课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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