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摘要:
初三的教学是初中阶段中的一个特殊时期,这个时期的教师和学生非常重视即将到来的中考,然而受传统的教学观念影响,大部分学校过分重视初中生的升学率,使初三的体育教学受到冷落[1].初中学校的教育观念中认为体育活动对学生的成绩方面并没有多大帮助,忽略体育教学对学生的重要性,因而在当今的初三体育教学中存在许多的问题需要教师寻找恰当的对策进行解决,使初三的体育教学能够给学生带来帮助.
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文献信息
篇名 初三体育教学现状及对策分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初三体育 教学现状 对策
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.08.043
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研究主题发展历程
节点文献
初三体育
教学现状
对策
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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