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《当代世界经济与政治》案例式教学刍议
《当代世界经济与政治》案例式教学刍议
作者:
纪建强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例式
当代世界经济与政治
建议
摘要:
在《当代世界经济与政治》教学中采用案例式教学法是提高教学效果的有效途径.案例式教学有利于提高学员思维的敏锐性,有利于培养学员团结协调能力,有利于提高学员分析国际经济政治现象的能力,也有利于实现以学员为中心的教育理念.在运用案例式教学时,案例的选择要经过认真思考,教师要注重开发案例,案例教学与理论教学要结合,并尽量争取实际工作者参与案例教学.
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文献信息
篇名
《当代世界经济与政治》案例式教学刍议
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
案例式
当代世界经济与政治
建议
年,卷(期)
2018,(32)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
304-306
页数
3页
分类号
字数
3924字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.113
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
纪建强
国防科技大学文理学院
37
175
6.0
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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