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摘要:
伴随教学改革工作的持续深化,对于小学语文的教学要求也逐步提升,学生的创新能力培养也成为小学语文教学关注的重点问题,学生具有创新意识和能力有助于促进其学科知识应用能力的提升,教师开展课堂教学应当重视学生创新兴趣培养,以促进学科教学目标的实现.本文以人教版小学语文三年级下册《太阳是大家的》一课为教学案例,分析在课堂教学环节中培养学生创新兴趣的有效方式,旨在促进小学语文教学水平的提高.
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文献信息
篇名 基于典型教学案例分析,培养学生创新兴趣的研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 小学语文 教学 创新 兴趣
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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