作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课堂教学过程中,课前支持在线视频学习和问题交流;课堂以讨论式为主,探讨解决问题的思路;课后学生根据个人情况选择视频消化课堂内容或者更深入学习完成项目实践.在校内外实践实训中,培养学生实际项目开发和专业竞赛来促进学生专业核心能力目标的达成.整个教学过程采用多元评量方式,挖掘他们的优势智能,扩大兴趣点,增强自信心,并对学生达成评价结果进行监控,实施持续改进.
推荐文章
应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
计算机导论
应用型本科
教学现状
教学改革
艺术类应用型本科高校"计算机基础"课程教学改革研究
'计算机基础'课程
应用型高校
实践性
教学改革
基于成果导向的计算机基础教学改革研究
成果导向
计算机基础
计算机教学
基于创新能力培养的计算机教学改革研究
创新能力
培养
计算机
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于成果导向的计算机应用型教学改革
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 成果导向 计算机应用型教学 改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.151
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王策 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成果导向
计算机应用型教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导