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摘要:
新媒体的发展促使传媒时代步入了新的发展阶段,推动了教育电视台节目设置的更新。基于此,本文分析了新传媒时代下我国教育电视台的发展现状,结合笔者在武汉教育电视台的工作经验,阐述了设置具有特色的教育类节目、开发多种形式的教育类节目、侧重提升教育电视台节目质量这些新传媒时代下教育电视台节目设置的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 论教育电视台节目设置如何顺应新的传媒时代
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 新传媒时代 教育电视台 节目设置
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G222
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玫宇 2 0 0.0 0.0
2 李燚 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新传媒时代
教育电视台
节目设置
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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