信息时代下高职语文教学存在的问题及改善策略

• 作者: 施静之
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 信息时代 高职 语文教学 问题 改善策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.158

摘要

高职语文是高职教学体系中一门重要的学科,然而却长期得不到重视.很多学生认为在今后的工作中很少会用到语文知识,只要将专业课程学好,掌握专业技能,就能很好地适应社会,满足未来工作需要.学生表现出来的学习兴趣较低,加上教师在课堂上采取的教学方式和教学内容滞后,导致高职语文整体教学效果不佳.在信息时代下,高职语文教师要清楚认识到这一问题,借助信息技术创建高效的语文课堂,为学生全面发展奠定基础.

作者信息

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