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摘要:
《计算机组装与维护》是我校计算机应用技术专业开设的一门专业基础课程,目的是为了培养学生的计算机硬件的理论基础、组装及维护计算机的操作能力和团队协作能力.本文主要是介绍利用CDIO工程教育模式对《计算机组装与维护》传统的教学模式进行改革.
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组装和维修
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改革研究
《计算机组装与维护》课程中的素质教育初探
《计算机组装与维护》
素质教育
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的《计算机组装与维护》课程教学改革的探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机组装与维护 CDIO 教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 硬件维护
研究方向 页码范围 2,8
页数 2页 分类号
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁敦毫 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装与维护
CDIO
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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