初中素描教学方向设计的几点建议

• 作者: 陈丽琼
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素描教学观察整体风格材料创意 观点 任务 基本素养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0027-0027
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

根据初中美术新课程标准的要求，要提高学生的审美能力，培养学生的观察力，丰富其视觉、触觉和审美经验，激发创作欲望运用各种工具表达情感与思想。获得对美术学习持久的兴趣，形成基本的美术素养。初中素描教学对于培养学生这方面的能力至关重要，素描基础知识和基本技能的学习，不仅能提高学生的绘画造型基本功，同时能提高学生敏锐的观察力和对事物的感受力，但初中素描教学的任务到底是什么?培养出来的学生该具备哪些基本素养?下面就这些方面谈谈我的一些观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽琼	罗湖高级中学初中部	1	0	0.0	0.0