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摘要:
幼儿师专作为一类专业非常鲜明的高等院校,在同学们公共体育课堂中对音乐的课堂教学运用是非常有必要的.本文通过文献综述,调查研究等方法对幼儿师专的公共体育课程进行探究,希望能在今后的教学中为我们师生更好的发展幼儿师专学生体育综合能力的提升做出指导,为我们幼儿师专类高校公共体育教师对课堂改革做出初步的探究.
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文献信息
篇名 音乐进入铜仁幼儿师专公共体育课程的必要性探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 音乐 公共体育课程 幼儿师专
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 2446字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张远方 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
公共体育课程
幼儿师专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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