浅谈小学数学教学中如何培养学生的空间观念

• 作者: 周玉泉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学数学教学 空间观念 培养 实践 策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: C961|B013|D045
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.所谓空间观念,其主要是指通过实物本身的形状从而想象出相关几何图形.为此,教师理应从早期教学模式中入手,从而采取相关有效针对性措施进行改进.本文将阐述在小学数学教学中培养学生空间观念的具体方法,并列举相关案例进行详细说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉泉		1	0	0.0	0.0