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摘要:
随着认知与实践的不断相互作用,基础教育得到了进一步的改革与完善,对各科目的要求也更高、更具实用性。地理作为初中教育中不可缺少的教学科目,启发了学生对地理科学知识的探知,奠定了关于地图的知识素养,即通过初中地理教学,能让学生掌握识图、读图、填图以及绘图等技能,这也是初中地理教学的基本目的。因此,让学生在课堂展开画图学习过程,对学生充分掌握地理素养具有重要意义。
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实践
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课堂教学
读图能力
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学习效率
中学地理学生地图技能培养的实践与探索
中学地理
地图技能
培养
实践
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文献信息
篇名 初中地理教学中对学生地图技能培养方法研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中地理 地理教学 地理素养
年,卷(期) 2018,(66) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.55
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1 曾鸿涛 2 0 0.0 0.0
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地理教学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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