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摘要:
丰富多彩的小学舞蹈在舞蹈艺术领域当中具有着不可替代的作用及地位,它是舞蹈艺术快速发展的重要基石.只有使小学舞蹈创编拥有时代特性,才能确保其自身魅力得到宣扬.因此,这就需要现阶段的小学舞蹈编导注重舞蹈本身的艺术特点,并且具有使用儿童舞蹈语言来阐述作品的能力,这也是小学舞蹈创编未来发展的必然趋势.本篇论文将对小学舞蹈教学的创编及教学艺术特点展开详细论述.
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文献信息
篇名 试论小学舞蹈教学的创编及教学艺术特点
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学舞蹈 教学创编 教学艺术 特点
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 3291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.07.169
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1 钟秀娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学舞蹈
教学创编
教学艺术
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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