学校管理理论教师激励的作用

• 作者: 周睿 聂鑫 莫婉婷 陈苗苗
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学校管理 教师激励 作用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

激励是指管理者运用各种管理方法来激发管理者的需求，激发管理者的主动性，使他们达到预期目标的心理过程。激励是学校管理者最有效、最重要的领导手段。激励的核心是调动人们的积极性。学校管理的核心是教师。这将大大提高学校的质量。