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摘要:
近年来,我国在注重学生知识与能力的同时更加注重素质教育,而德育作为素质教育的重要组成部分,对学生的世界观、人生观和价值观的形成产生着重要的影响。然初中阶段又是学生性格和观念养成的重要阶段,所以,在这一阶段,班主任要充分认识到德育工作的重要性,并且积极探索多种方法和策略来提高德育工作的有效性。
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如何提升初中班主任德育工作有效性
初中
班主任
德育
有效性
浅析提高初中班主任德育工作有效性的策略
初中班主任
德育工作
有效性
如何提高初中班主任德育工作的有效性
初中班主任
德育工作
有效方法
如何提高初中班主任德育工作的有效性
初中班主任
德育工作
有效性
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文献信息
篇名 如何提高初中班主任德育工作的有效性
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 班主任 德育工作 班风建设 德育活动 家校沟通
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育工作
班风建设
德育活动
家校沟通
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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