医学高职院校医护英语在线课程建设的实践研究

• 作者: 吴雷达 孙磊 王晓丽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 医护英语 在线课程 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.48.064

摘要

在对医护工作岗位对英语教学的需求调查的基础上,针对传统医护英语教学的存在的问题,尝试讨论了医学高职院校医护英语在线课程建设的构建模式与实践,包括目标与设计理念、课程开发步骤、评价考核方式,教学平台的功能,线上与线下的混合学习模式,使医护英语教学更加符合高职医学生的认知规律,提高其医护英语的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙磊		6	9	1.0	3.0
2	王晓丽		14	3	1.0	1.0
3	吴雷达		7	5	1.0	2.0