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农村中职学校留守学生的教育管理困境和对策探究
农村中职学校留守学生的教育管理困境和对策探究
作者:
杜军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中职学校留守学生
教育管理困境
教育管理对策
摘要:
新时期人们对教育的重视度越来越高,即使是农村地区很多人也开始重视教育.虽然整体意识提升了很多,但是还存在着很多问题,尤其是留守学生的个人教育管理方面.结合实际从业积累,探讨我国各地农村中职院校留守学生的教育管理问题,提出解决策略,进而促进整体教育事业的发展和进步,为社会培养新时代需求下的人才,也为其农村地区整体教育水平的进步做出理论上的贡献.
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文献信息
篇名
农村中职学校留守学生的教育管理困境和对策探究
来源期刊
赤子
学科
关键词
农村中职学校留守学生
教育管理困境
教育管理对策
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
228
页数
1页
分类号
字数
2334字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2018.04.210
五维指标
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农村中职学校留守学生
教育管理困境
教育管理对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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