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摘要:
随着社会的发展与进步,国家对人才的要求不断提升,更加重视国家教育教学的规划,如何促进学生全面发展特别是核心素养的养成成为重中之重。德育教育是教师有意识的培养学生正确的思想品德的重要活动,是素质教育的重要组成部分。高中阶段是学生获取知识的重要阶段,作为高中地理老师,不仅仅要传授学生基本的文化知识,同时还要注重培养学生的良好素质,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。作为一名老师,要勇于担负起为国家输送全面发展型人才的重任,重视学生的德育教育。
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文献信息
篇名 德育教育在高中地理教学中的渗透
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中地理 德育教育 问题 渗透策略
年,卷(期) hjc_2018,(66) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.55
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1 林丽君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
德育教育
问题
渗透策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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