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词汇学习是第二语言的基础。没有足够量的词汇,就不能有效地进行听、说、读、写。目前新课标下的英语教材增加了词汇量,为此让学生在轻松愉快的教学氛围中学习并逐步培养自学能力和语言综合运用的能力更是英语教师的艰巨任务。
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篇名 浅谈初中英语词汇教学方法
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学英语 词汇教学 重要性 方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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中学英语
词汇教学
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