浅谈如何全面提升学生的自主学习能力

• 作者: 朱贵珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 自主学习 探索 兴趣 氛围
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

传统的课堂教学教师讲解过多、过细，留给学生自主学习的空间太小，抑制了学生主体作用的发挥，容易使学生产生依赖心理，不利于学生主动探求知识能力的培养，最终会影响学生整体素质的提高。我们教师应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。我们要依据自主学习的表现形式，并结合数学学科系统性强的特点，在教学中不断实践探索，提升学生自主学习的能力。