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教育公平视域下城乡教育一体化的策略选择——基于云计算的角度
教育公平视域下城乡教育一体化的策略选择——基于云计算的角度
作者:
焦花花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育公平
城乡教育
一体化
云计算
摘要:
针对当前我国城乡教学资源分布不均以及资源共享程度低等一系列问题进行了分析和探讨,并指出研究这些问题的理论意义和实际意义,引入了一种全新的计算模型——云计算.云计算在集中城乡各地优质教育资源,最大限度地实现教育资源共享,促进城乡教育一体化,对教育公平有着重要意义.
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教育公平视域下城乡教育一体化的策略选择——基于云计算的角度
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
教育公平
城乡教育
一体化
云计算
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
字数
1922字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.30.197
五维指标
作者信息
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焦花花
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城乡教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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