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摘要:
作为教师,我们应为学生提供开放自由的习作空间,激发学生的习作兴趣,让学生快乐习作,自由习作。同时,希望通过指导学生自由习作,能建立起符合素质教育要求的作文教学新体系,以学生喜闻乐见的形式,营造愉快的富有创造性的自由习作氛围,让学生欢欢喜喜地用手中的笔把自己对生活的独特体验以及想说的话用语言文字自由地表达出来。
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文献信息
篇名 给学生一片自由写作的天空
来源期刊 读与写 学科
关键词 自由写作 习作空间 习作兴趣
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自由写作
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习作兴趣
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