阅读教学是写作训练的源头活水

• 作者: 高云萍
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读 写作 积累 仿写 感悟
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0045-0045
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读教学要努力寻找读写结合点，时时处处渗透写作教学，既让学生重视课文，还有利于提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云萍		1	0	0.0	0.0