小学数学课堂教学质量提升策略浅谈

• 作者: 汪晓聪
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 小学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（66）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

百年大计,教育为基。教育,是一个民族,一个国家得以长治久安,兴旺繁荣的根本。虽然,我国自古以来就非常重视教育,但是因为在功利化、死记硬背的教学思想影响下,可以看到,其教育效果并不明显。放在时代快速发展的今天来看,这些传统的教育思想反而是限制了教育事业的发展。那么如何才能提升教学质量呢?以下本文将结合基础教育阶段的一个学科——数学教学来进行简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晓聪	浙江省温州市实验小学中通校区	1	0	0.0	0.0