“微课”在初中数学中的教学探究

• 作者: 李忠花
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课教学 初中数学 教育探讨 中学生
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的进步和科技的发展，在日常教学中的教学方法和教学手段也越来越多，而“微课”作为一种随着多媒体的发展而出现的一种教学方法，刚刚兴起就受到了老师和家长的欢迎，微课特有的知识碎片化、课堂趣味化、重复讲解、主题突出等特点，在一定程度上弥补了传统课堂中涉及不到或者因为时间问题不能深入讲解的知识。而初中九年级的数学课程因为面临着中考，学习时间非常紧张，所以利用微课来进行知识的查漏补缺非常适合这个阶段的中学生。

作者信息

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1	李忠花		1	0	0.0	0.0