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摘要:
信息素养不是天生就有的,是通过后天的培养与自身努力取得的。本文分析了中学信息素养培养的重要性,指出了现行中学信息素养培养中存在的问题,根据课题研究实践,重点阐述中学信息技术课堂对学生信息素养培养的实践经验,以期对所有信息技术教师在教育教学中有所启发。
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信息素养
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篇名 信息技术课堂中学生信息素养的培养研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息素养 信息技术教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 136,138
页数 2页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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信息素养
信息技术教育
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