作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
充分认识化学实验教学,对于学生的创造性思维品质的形成和创造性思维能力的培养,具有得天独厚的优势,是其他学科所不能替代的.
推荐文章
加强化学实验教学培养化学实验素养
化学实验
教学
实验素养
基于化学实验教学培养学生探究创新能力
化学教学
实验教学
探究创新能力
培养策略
化学实验教学与创新能力培养
高中化学
实验教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何加强化学实验教学培养学生创新能力
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 加强 实验教学 培养 创新能力
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯艳革 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加强
实验教学
培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2674
论文1v1指导