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摘要:
汽车维修专业有着理论与实践并重的鲜明学科特点,更是以市场需求作为人才培养和输出的主要导向.新时期提高汽车维修专业教学质量需要依靠专业性的教学改革和综合性的人才培养机制.本文指出了当前汽车维修专业教学质量方面存在的问题,并提出了提高教学效率、优化教学质量的有效策略.
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写作背景
探讨优化技工学校汽车维修专业教学质量的有效措施
技工学校
汽车维修专业
教学质量
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期优化汽车维修专业教学质量的策略
来源期刊 才智 学科
关键词 汽车维修专业 优化 教学质量 新时期
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.122
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修专业
优化
教学质量
新时期
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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