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摘要:
“互联网+”作为新兴的产业已经融入到每一个人的学习生活中,这其中也包括教育领域。如何将互联网渗入到教育行业并将辅助高校的教育教学活动,对课程的改革创新,是本文主要探讨的问题。文章以《数据库原理与应用》课程为例,阐述了笔者的观点。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下《数据库原理与应用》课程改革初探
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 “互联网+” 《数据库原理与应用》 课程改革
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G642
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1 杨睿娜 13 161 2.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
《数据库原理与应用》
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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