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合作学习,活跃课堂——浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习,活跃课堂——浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
作者:
马雪艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
小学语文
课堂教学
摘要:
随着新课程改革的不断推进,课堂教学的方式在逐渐向着多元化的方向发展.合作学习是一种重要的教学方式,它不仅有助于加强学生之间的交流,达到取长补短、共同学习的效果,还体现了教育教学面向全体学生的原则,有利于促进学生的个性全面发展.本文以小学语文的内容为核心,探讨合作学习在课堂教学中的应用.
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篇名
合作学习,活跃课堂——浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊
中外交流
学科
关键词
合作学习
小学语文
课堂教学
年,卷(期)
2018,(38)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
146
页数
分类号
字数
1819字
语种
中文
DOI
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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