浅议高中文言文教学

• 作者: 张红
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言词语 句式 教学
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（21）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

高中语文教材所选的古文篇目都是经过时间淘洗文质兼美的传世名作,是中国几千年文化的积淀和载体,文言文教学可以从下面几个方面进行:第一是关于文字的知识,第二是关于词汇的知识,第三是关于语法的知识,掌握了这三方面的知识,就能比较容易地阅读一般的文言文。”结合几年来的教学实际,笔者浅谈以下几点心得,请教方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红		7	2	1.0	1.0