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浅谈高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学对于学校德育工作的意义
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摘要：
本文在阐述高中音乐鉴赏课渗透德育教学对学生德育的重要意义基础上,对高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学的具体路径进行探索.
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德育工作
教师
德育方向
高中音乐鉴赏教学活动中的德育内容渗透研究
高中音乐
鉴赏教学
德育渗透
策略
注意事项
中职学校德育工作问题与对策探索
中职学校
德育工作
全员德育
学校德育工作方法初探
德育
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐鉴赏课
德育教学德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
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