新时期初中历史课堂情感教育初探

• 作者: 青德飞
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 情感教学 多元引导 提高效益
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

情感教学在课堂中能够激发学生的情感共鸣,有效提升课堂教学质量,并满足新课程改革中培养学生综合素养的要求.情感在人的生活和社会实践中有着重要作用.而情感教育也是当今新课改强调的一个重要内容,因此在历史教学中,运用情感教学既能深化学生对历史知识的了解和认识,又能在情感的激励下进行意志行动,从而很好地达到历史课传授历史知识、实施情感教育的目的.