社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设的实践研究 ——以济南职业学院学前教育学院为例

• 作者: 张潺
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 学前教育学院 校园文化
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.036

摘要

社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设有利于维护文化安全,创建和谐校园;有利于融洽育人环境,培养创新人才;有利于增强凝聚力,推动职业院校可持续发展.济南职业学院学前教育学院围绕学院探索形成的"六个维度"社会主义核心价值观培育践行模式,从制度约束、环境熏陶、课堂教育、团队锻炼、学术引导、实践养成六个维度入手,结合学前教育专业特色和培育目标进行了有益的探索与实践.

作者信息

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