论快乐阅读,提升高中学生语文学习能力

• 作者: 许朝暾
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 快乐阅读 高中语文 学习能力提升
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.30.166

摘要

教育改革背景下,课堂教学正趋于人性化、趣味化,更加关注学生的感受.学生是教学的主体,如教师一味的向他们灌输知识,将学生置于强压之下,不仅不利于学生的身心健康发展,教学也不能收到良好效果.快乐阅读强调为学生营造轻松的学习氛围,以更加趣味化的方式来学习,能够在学生的积极配合下高效达成教学目标,促进学生学习能力的提高.本文就从高中语文教学出发,对快乐阅读及提高学生语文学习能力的方法展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许朝暾		2	0	0.0	0.0