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摘要:
多媒体因其形象、直观、生动等特点,成为聋生课堂教学中必不可少的最佳媒介之一,借助多媒体,能够促使聋生更有效地掌握课本中的学习内容。凭借多媒体技术中的图像、色彩、声音在特殊教育教学中的应用,充分体现了多媒体技术在聋生语文教学中的重要性。分析了如何更好利用多媒体技术,以提高语文教学效果,改善教学质量。
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聋校语文教学的重要手段--多媒体教学
聋校语文
传统教育
注意力
浅谈多媒体在语文教学中的作用
多媒体教学
传统语文教学
图文声并茂
区别
作用
多媒体在小学语文教学中的作用
多媒体
小学语文
教学作用
多媒体教学对培养聋生创新意识的作用分析
多媒体教学
聋教育
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在聋生语文教学中的作用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 聋哑学校 语文教学 多媒体技术 光影色彩
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋哑学校
语文教学
多媒体技术
光影色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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