用心筑起一方童趣盎然的"乐写园"

• 作者: 张华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 写作 教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G212.2|C41|B014
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现.低年级是写话的起步阶段,能否成功迈开写话的第一步,对于学生今后的写作有着极大的影响.因此,作为语文教师,我们一定要重视低年级学生的写话教学,放低要求、关注兴趣、贴近生活、科学指导……让我们的学生乐写、会写,写好!