优化小学数学教学,提高课堂教学质量

• 作者: 丁增曲珍
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创新教学 高质量课堂
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（21）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学数学是学习数学的起点,但目前的小学教学采用传统的模式,存在着许多问题,如课堂效率低、学生积极性不高、缺乏创新意识等。由此可见,小学教师任务重大,必须积极创新教学模式,提高课堂效率;提升自身教学素养,激发学生在课堂上的参与度和积极性;积极创新教学模式,实现更加高效的高质量课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁增曲珍		1	0	0.0	0.0