幼儿教师与家长沟通障碍及其应对策略研究

• 作者: 陈珂
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿教师 家长 沟通障碍 应对策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.13.047

摘要

幼儿教育中教师与家长沟通问题已经成为了当今社会的焦点之一,由于种种沟通障碍的存在,幼儿教师与家长之间往往会出现沟通不畅、沟通无效的现象,近年来幼儿园"虐童事件"引发老师受到家长的诉讼甚至殴打,有些教师甚至患上了"家长恐惧症"幼儿教师离职率居高不下,幼儿园教育工作受到了严重影响,我们应当重视幼儿教师与家长沟通的问题,及时发现影响二者关系的因素,通过深入的分析与思考,为一线的幼儿教师与家长制定正确的沟通策略,共同促进幼儿的全面健康发展,帮助教师跨越与家长沟通的障碍并找出合理的解决方案,尽量避免沟通障碍的出现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珂	青海师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0