大学体育主动参与意义与提升方法分析

• 作者: 张高飞
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学体育 主动参与 提升方法
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（21）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G642.41

摘要

教育事业不断发展,带动了各学科教育不断改革,体育作为大学的一门学科,以促进学生身心健康发展为目的,对于大学教学项目来说也是至关重要的。可是,就目前的体育学科的现状来看,学生在学习这门学科的时候并不积极,也不主动参与。基于此,文章就大学体育主动参与意义与提升方法展开了分析,具体内容供大家参考和借鉴。