情感驱动下的幼儿语言能力培养策略

• 作者: 申锦文
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语言能力 情感驱动 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

语言能力是幼儿智力发展的标志，是幼儿学习和生活的基础，是幼儿各项发展的关键所在。在幼儿语言能力的培养中，教师的情感因素与幼儿语言的学习效率有重要联系。丰富的情感，积极的兴趣和温和的态度能够加强幼儿与教师之间的沟通，提升幼儿的认知能力，从而使幼儿语言能力得到极大的优化。本文就情感驱动下幼儿语言能力的培养策略进行探讨，以期为幼儿教育提供参考。