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摘要:
在当前的大学教育中,加强对创新型人才的培养是社会发展的基本需要.高校中的辅导员作为大学教育的重要师资力量,需要进行自我的准确定位.以实际工作责任心的提升和工作方法的创新来强化教育的实效性.不断地探索新的教育途径,为大学生创新创业教育提供有力的教学支撑.帮助大学生进行实践能力的提升,让他们在步入社会之后能够很快的适应.本文从辅导员的视域进行考虑,就大学生的创新创业教育的途径不断的进行摸索分析,以供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 辅导员视域下大学生创新创业教育途径浅述
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 辅导员视域 大学生 创新创业 教育途径
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杰 常州大学怀德学院 10 7 1.0 2.0
2 陈星宇 常州大学怀德学院 7 2 1.0 1.0
3 张鹏 常州大学怀德学院 5 3 1.0 1.0
4 朱骥洪 常州大学怀德学院 4 0 0.0 0.0
5 刘小龙 常州大学怀德学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员视域
大学生
创新创业
教育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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