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摘要:
Photo-shop属于产品设计中所应用到的一种非常重要的软件,在针对Photo-shop进行教学时应当根据学生的实际情况,采取科学的教学策略,促进学生产品设计能力的不断提升.然而目前在很多院校中,部分教师并未真正认识到Photo-shop教学对学生产品设计能力提升与发展的作用.基于此本文对Photo-shop教学现状及其在产品设计中应用的教学策略展开了探讨.
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产品设计
遵循自然
文化符号
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Photo-shop在产品设计中的应用教学策略探析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 Photo-shop 产品设计 教学策略
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.30.124
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1 郑国凯 浙江财经大学东方学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photo-shop
产品设计
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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