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摘要:
随着时代的发展和进步,越来越多的人在充满竞争与挑战的社会中出现了心理问题。特别是当代高中生面临着升学的巨大压力,在家庭、学校和社会各方高度关注下负担也就更重,更容易滋生心理问题,影响身心健康发展。积极心理学取向的高中心理健康教育,为素质教育的进一步落实创造了很好的条件,可以有效预防高中生可能会出现的心理问题,具有实际可行的实践意义。
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文献信息
篇名 积极心理学取向的高中心理健康教育活动课设计与实施研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 积极心理学 高中心理健康教育活动课 设计与研究
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G441
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1 何召凯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高中心理健康教育活动课
设计与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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