细化素质评价,让学生从点滴中找到快乐

• 作者: 刘建芳
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 细化素质评价 学生 点滴中 找到 快乐
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.30.239

摘要

《小学生素质综合评价手册》采用等级评价方法,以?优秀、良好、合格、待合格?四个等级对学生每一学期各项素质的发展情况进行评价,包括:思想品德素质,科学文化素质,身体心理素质,实践技能素质.通过踏寻成功的足迹,让学生在回忆中找到自信.诉说师生心里话,让学生在交流中找到阳光.倾听家长回音,让学生从期望中找到动力.