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摘要:
随着现代化社会的迅速发展,对劳动者的素质与技能要求越来越高,而职业教育是培养社会所需高素质高技能劳动力的重要途径。结合当前职业教育的发展实际,需要加强对中职学生的德育教育,对于化学教学中的德育渗透应当根据化学学科及教学的特点,将爱国主义、科学主义、辩证唯物主义、社会责任感等渗透化学教学中,将这些德育教育巧妙地与化学教学内容与教学手段及过程相结合,一方面传授化学知识,一方面提高学生的德,真正培养出德智体美全面发展的技术型人才。
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文献信息
篇名 中职化学教学中的德育渗透研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职 化学教学 德育渗透
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.8
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1 方银娣 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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