名师工作室示范引领"传、帮、带"模式研究

• 作者: 张淑云
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 示范引领 模式研究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

如何做好教育工作,是人才战略实施的基础和关键.目前,名师工作室在我国教育工作中发挥着越来越重要的作用.因此,如何有效利用名师工作室帮助青年教师提升专业素养,也就成了当前教育界研究的重点.本文仅就名师工作室在如何发挥"传"、"帮"、"带"作用方面进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑云		2	2	1.0	1.0