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二维码技术支撑下的教材建设探析
二维码技术支撑下的教材建设探析
作者:
张明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二维码技术
教材建设
作用
设计要点
摘要:
近些年,二维码因其编码难、制作简单、不易仿造、智能化等特点被广泛应用于各行各业,教材建设者应顺应时代发展潮流,积极研究二维码技术支撑下的教材制作方式,使教材知识能被更加便捷有效地接收.本文从必要性、作用、设计与制作要点三方面详细分析二维码技术支撑下的教材建设.
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文献信息
篇名
二维码技术支撑下的教材建设探析
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
二维码技术
教材建设
作用
设计要点
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
154
页数
1页
分类号
字数
2181字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.30.143
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张明
3
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二维码技术
教材建设
作用
设计要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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